Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
СКЛАДУ НМТ — математика
Вариант № 9427
1.  
i

Про­тя­гом серп­ня помідори по­де­шев­ша­ли на 50%, а потім у ве­ресні по­до­рож­ча­ли на 70%. Яка ціна менша: на по­чат­ку серп­ня чи на­прикінці ве­рес­ня — і на скільки відсотків?

У відповіді вкажіть кількість відсотків.

А) 17
Б) 18
В) 20
Г) 14
Д) 15
2.  
i

О шостій годині ранку визна­че­но тем­пе­ра­ту­ру повітря на де­ся­ти ме­тео­станціях. От­ри­мані дані відо­бра­же­но в таб­лиці.

 

Тем­пе­ра­ту­ра (у гра­ду­сах)134x
Кількість ме­тео­станцій2341

Визна­чте х, якщо се­реднє ариф­ме­тич­не всіх цих даних дорівнює 3,5°.

А) x  =  5
Б) x  =  6
В) x  =  7
Г) x  =  8
Д) x  =  9
3.  
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но три­кут­ну приз­му. Її ос­но­вою є

А) три­кут­ник
Б) пря­мо­кут­ник
В) відрізок
Г) па­ра­ле­ло­грам, що не є пря­мо­кут­ни­ком
Д) ромб, що не є квад­ра­том
4.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  дробь: чис­ли­тель: 24 в сте­пе­ни 4 , зна­ме­на­тель: 3 в квад­ра­те умно­жить на 8 в кубе конец дроби .

А) 64
Б) 72
В) 86
Г) 92
Д) 100
5.  
i

Три­кут­ник ABC - рівно­бед­ре­ний з ос­но­вою AB. Ви­ко­ри­сто­ву­ю­чи дані ма­люн­ка, знайдіть гра­дус­ну міру кута BAC три­кут­ни­ка ABC.

А) 62°
Б) 68°
В) 34°
Г) 64°
Д) 28°
6.  
i

Розв’яжіть рівнян­ня  дробь: чис­ли­тель: 5x плюс 4, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби плюс 3= дробь: чис­ли­тель: 9x, зна­ме­на­тель: 4 конец дроби .

А) −24
Б) −20
В) 16
Г) −10
Д) −21
7.  
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , визна­че­ної на проміжку [−2; 4]. Цей графік пе­ре­ти­нає вісь у в одній із за­зна­че­них точок. Укажіть цю точку.

А) (4; 0)
Б) (3; 4)
В) (0; 3)
Г) (3; 0)
Д) (0; 4)
8.  
i

Спростіть вираз  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 20x плюс 100, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 10x конец дроби : дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 100, зна­ме­на­тель: x в кубе конец дроби .

А)  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x минус 10 конец дроби
Б)  дробь: чис­ли­тель: x минус 10, зна­ме­на­тель: x плюс 10 конец дроби
В)  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x в сте­пе­ни 4 конец дроби
Г)  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x плюс 10 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 10 минус x конец дроби
9.  
i

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

I. Якщо радіуси двох кіл дорівню­ють 3 і 5, а відстань між їх цен­тра­ми дорівнює 1, то ці кола пе­ре­ти­на­ють­ся.

II. Впи­сані кути, що спи­ра­ють­ся на ту саму хорду кола, рівні.

III. Нав­ко­ло будь-якого три­кут­ни­ка можна опи­са­ти не більше од­но­го кола.

А) Тільки I
Б) Тільки II
В) Тільки III
Г) I та II
Д) II та III
Е) I та III
10.  
i

Ре­зуль­тат спро­щен­ня ви­ра­зу  дробь: чис­ли­тель: a в квад­ра­те плюс 6a, зна­ме­на­тель: a минус 1 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: 7a, зна­ме­на­тель: a в квад­ра­те минус a конец дроби має вид:

А) a плюс 7
Б)  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка a минус 7 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка a плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка , зна­ме­на­тель: a минус 1 конец дроби
В) a минус 7
Г)  дробь: чис­ли­тель: a, зна­ме­на­тель: a плюс 1 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: a в квад­ра­те плюс 5a плюс 1, зна­ме­на­тель: 1 минус a конец дроби
11.  
i

Розв’яжіть си­сте­му нерівно­стей  си­сте­ма вы­ра­же­ний 6 боль­ше 2x,7x минус 28 мень­ше или равно 0. конец си­сте­мы .

А) (−∞; 3)
Б) (3; 4]
В) (−∞; −3)
Г) (−3; 4]
Д) (−∞; 4]
12.  
i

Сто­ро­на ос­но­ви пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди дорівнює 6 см, усі її бічні грані на­хи­лені до пло­щи­ни ос­но­ви під кутом 60°. Визна­чте площу бічної по­верхні цієї пірамід.

А) 72 см2
Б) 24 ко­рень из 3  см2
В) 48 ко­рень из 3 см2
Г) 72 ко­рень из 3 см2
Д) 144 см2
13.  
i

Знайдіть корінь рівнян­ня: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: минус 72 минус 17x конец ар­гу­мен­та = минус x.

А)  левая круг­лая скоб­ка минус 10; минус 9 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
Б)  левая круг­лая скоб­ка минус 7; минус 2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
В)  левая круг­лая скоб­ка минус 1;7 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
Г)  левая круг­лая скоб­ка минус 11; минус 7 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
Д)  левая круг­лая скоб­ка 2;9 пра­вая круг­лая скоб­ка
14.  
i

Укажіть фор­му­лу для об­чис­лен­ня об’єму V пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди, сто­ро­на ос­но­ви й ви­со­та якої дорівню­ють a.

А)  V = a в кубе
Б)  V = дробь: чис­ли­тель: 4a в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
В)  V = 4a в квад­ра­те
Г)  V = дробь: чис­ли­тель: a в кубе , зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
Д)  V = дробь: чис­ли­тель: a в кубе , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби
15.  
i

Ви­ко­ри­сто­ву­ю­чи фор­му­лу Нью­то­на-Лейбніца, об­числіть  S = ин­те­грал пре­де­лы: от 1 до 2, левая круг­лая скоб­ка x в квад­ра­те плюс 2 пра­вая круг­лая скоб­ка dx .

А)  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
Б)  дробь: чис­ли­тель: 13, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
В)  дробь: чис­ли­тель: 14, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
Г)  дробь: чис­ли­тель: 22, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: 7, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби
16.  
i

Уз­годь­те твер­джен­ня (1–3) із функцією (А–Д), для якої це твер­джен­ня є пра­виль­ним.

ТВЕР­ДЖЕН­НЯ

1)  об­ластю зна­чень функції є проміжок  левая квад­рат­ная скоб­ка 0; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  графік функції си­мет­рич­ний відносно осі y

3)  най­мен­шо­го зна­чен­ня на відрізку [1; 4] функція на­бу­ває в точці x  =  4

ФУНКЦIЯ

А)   y = x в квад­ра­те плюс 4

Б)   y = x

В)   y = ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та

Г)   y = ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,5 пра­вая круг­лая скоб­ка x

Д)   y = минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x конец дроби

 

А
Б
В
Г
Д

1

2

3
17.  
i

Уста­новіть відповідність між чис­ло­вим ви­ра­зом (1—3) та його зна­чен­ням (А—Д).

 

По­ча­ток ре­чен­ня

1.   2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 8 пра­вая круг­лая скоб­ка :2 в сте­пе­ни 0

2.    минус 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 11 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 8

3.   20 в сте­пе­ни 4 : левая круг­лая скоб­ка минус 5 пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни 4

Зна­чен­ня чис­ло­во­го ви­ра­зу

А    256

Б    −256

В     минус дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 256 конец дроби

Г     дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 256 конец дроби

Д    32

А
Б
В
Г
Д

1

2

3
18.  
i

Уста­новіть відповідність між по­чат­ком ре­чен­ня (1–3) і його закінчен­ням (А−Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Рис. 4

Рис. 5

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Три­кут­ник, у якого цен­три впи­са­но­го й опи­са­но­го кіл збіга­ють­ся, зоб­ра­же­но на

2.    Три­кут­ник, один із внутрішніх кутів якого дорівнює 30° зоб­ра­же­но на

3.    Три­кут­ник, у якого радіус опи­са­но­го кола більший за 5 см, зоб­ра­же­но на

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    рис. 1.

Б    рис. 2.

В    рис. 3.

Г    рис. 4.

Д    рис. 5.

А
Б
В
Г
Д

1

2

3
19.  
i

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

I.Чи вірно, що прямі a і b пе­ре­ти­на­ють­ся, якщо кожна з цих пря­мих пе­ре­ти­нається з пря­мою с?

II. Чи вірно, що прямі a та b пе­ре­ти­на­ють­ся, якщо пряма b пе­ре­ти­нається з пря­мою c, а пряма c пе­ре­ти­нається з пря­мою a?

III. Чи вірно, що прямі a та b пе­ре­ти­на­ють­ся, якщо пряма a пе­ре­ти­нає пло­щи­ну, па­ра­лель­ну до прямої b?

20.  
i

Скільки всьо­го різних дво­циф­ро­вих чисел можна утво­ри­ти з цифр 2, 6, 7 і 9 так, щоб у кож­но­му числі всі цифри не по­вто­рю­ва­ли­ся?

Відповідь: ,.

21.  
i

Даны век­то­ры \veca = левая круг­лая скоб­ка 1; 2 пра­вая круг­лая скоб­ка , \vecb = левая круг­лая скоб­ка минус 3; 6 пра­вая круг­лая скоб­ка и \vecc = левая круг­лая скоб­ка 4; минус 2 пра­вая круг­лая скоб­ка . Най­ди­те длину век­то­ра \veca минус \vecb плюс \vecc.

 

Відповідь: ,.

22.  
i

Опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра рав­но­силь­ны урав­не­ния  левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка \log _3 левая круг­лая скоб­ка 1 минус a пра­вая круг­лая скоб­ка =0 и a ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: x конец ар­гу­мен­та =0.

 

Відповідь: ,.