Заголовок:
Комментарий:
Готово, можно копировать.
СКЛАДУ НМТ — математика
Вариант № 9340
1.  
i

Група з 15 шко­лярів у су­про­воді трьох до­рос­лих планує ав­то­бус­ну ек­с­курсію в заповідник. Орен­да ав­то­бу­са для ек­с­курсії коштує 800 грн. Вартість вхідного квит­ка в заповідник ста­но­вить 20 грн для шко­ля­ра й 50 грн — для до­рос­ло­го. Якої мінімаль­ної суми гро­шей до­стат­ньо для про­ве­ден­ня цієї ек­с­курсії?

А) 1050 грн
Б) 1150 грн
В) 1250 грн
Г) 870 грн
Д)
2.  
i

Се­реднє ариф­ме­тич­не п'яти чисел дорівнює 300. Одне з цих чисел дорівнює 500. Знайдіть се­реднє ариф­ме­тич­не чо­ти­рьох чисел, що за­ли­ши­ли­ся.

А) 300
Б) 250
В) 275
Г) 325
Д) 200
3.  
i

Скільки вер­шин та гра­ней у куба?

А) 8 вер­шин та 6 гра­ней
Б) 12 вер­шин та 6 гра­ней
В) 6 вер­шин та 12 гра­ней
Г) 6 вер­шин та 8 гра­ней
Д) 8 вер­шин та 4 гранi
4.  
i

Якщо m=n минус 1, то 7 минус m=

А) n минус 8
Б) 6 минус n
В) 8 минус n
Г) n минус 6
Д) 6 плюс n
5.  
i

На діаго­налі AC квад­ра­та ABCD за­да­но точку, відстань від якої до сторін AB і BC дорівнюе 2 cм і 6 см відповідно. Визна­чте пе­ри­метр квад­ра­та ABCD.

А) 16 см
Б) 24 см
В) 32 см
Г) 48 см
Д) 64 см
6.  
i

Розв'яжіть рівнян­ня минус x минус 2 плюс 3 левая круг­лая скоб­ка x минус 3 пра­вая круг­лая скоб­ка =3 левая круг­лая скоб­ка 4 минус x пра­вая круг­лая скоб­ка минус 3.

А) 2
Б) 4
В) 1
Г) −1
Д) 3
7.  
i

На ко­ор­ди­натній прямій по­зна­чені точки (-2), А (6), X ( а ). Знайдіть до­в­жи­ну відрізка ВХ якщо точки В і X си­мет­ричні щодо точки А.

А) 20
Б) 14
В) 8
Г) 7
Д) 16
8.  
i

Спростіть вираз  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 20x плюс 100, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 10x конец дроби : дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 100, зна­ме­на­тель: x в кубе конец дроби .

А)  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x минус 10 конец дроби
Б)  дробь: чис­ли­тель: x минус 10, зна­ме­на­тель: x плюс 10 конец дроби
В)  дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка x минус 10 пра­вая круг­лая скоб­ка в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x в сте­пе­ни 4 конец дроби
Г)  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x плюс 10 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: 10 минус x конец дроби
9.  
i

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

I. Про­ти­лежні сто­ро­ни будь-якого па­ра­ле­ло­гра­ма рівні.

II. До­в­жи­на сто­ро­ни будь-якого три­кут­ни­ка менша за суму до­в­жин двох інших його сторін.

III. До­в­жи­на сто­ро­ни будь-якого квад­ра­та вдвічі менша за його пе­ри­метр.

А) лише I
Б) лише I та III
В) лише I та II
Г) лише II та III
Д) I, II та III
10.  
i

Ско­ротіть дріб  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 16, зна­ме­на­тель: 6x в квад­ра­те минус 23x минус 4 конец дроби .

А)  дробь: чис­ли­тель: x минус 4, зна­ме­на­тель: 6x плюс 1 конец дроби
Б)  дробь: чис­ли­тель: x плюс 4, зна­ме­на­тель: 6x плюс 1 конец дроби
В)  дробь: чис­ли­тель: x минус 4, зна­ме­на­тель: 6x минус 1 конец дроби
Г)  дробь: чис­ли­тель: x плюс 4, зна­ме­на­тель: x плюс 1 конец дроби
Д)  дробь: чис­ли­тель: x плюс 4, зна­ме­на­тель: 6x минус 1 конец дроби
11.  
i

Розв'яжіть си­сте­му нерівно­стей:  си­сте­ма вы­ра­же­ний 4x минус 3 боль­ше или равно 9,x минус 2 мень­ше 4. конец си­сте­мы .

А)  левая квад­рат­ная скоб­ка 3; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка
Б)  левая квад­рат­ная скоб­ка 3; 6 пра­вая круг­лая скоб­ка
В)  левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \cup левая круг­лая скоб­ка 6; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка
Г)  левая квад­рат­ная скоб­ка 3; 6 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
Д)  левая круг­лая скоб­ка 3; 6 пра­вая круг­лая скоб­ка
12.  
i

Сто­ро­на ос­но­ви пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди дорівнює 6 см, усі її бічні грані на­хи­лені до пло­щи­ни ос­но­ви під кутом 60°. Визна­чте площу бічної по­верхні цієї пірамід.

А) 72 см2
Б) 24 ко­рень из 3  см2
В) 48 ко­рень из 3 см2
Г) 72 ко­рень из 3 см2
Д) 144 см2
13.  
i

Знайдіть корінь рівнян­ня  2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 4 минус 2x пра­вая круг­лая скоб­ка =64.

А)  левая круг­лая скоб­ка минус 5; минус 3 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
Б)  левая круг­лая скоб­ка минус 2; минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка
В)  левая квад­рат­ная скоб­ка минус 1;0 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка
Г)  левая круг­лая скоб­ка 1;2 пра­вая круг­лая скоб­ка
Д)  левая круг­лая скоб­ка минус 1;1 пра­вая круг­лая скоб­ка
14.  
i

Площа па­ра­ле­ло­гра­ма ABCD дорівнює 132. Точка E — се­ре­ди­на сто­ро­ни AB . Знайдіть площу три­кут­ни­ка CBE .

А) 13
Б) 33
В) 25
Г) 16
Д) 41
15.  
i

Матеріальна точка рухається пря­молінійно за за­ко­ном  x левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 6t в квад­ра­те , де  x левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка   — ко­ор­ди­на­та точки, t  — час. За якою фор­му­лою визна­ча­ють швидкість  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка цієї матеріальної точки в будь-який мо­мент часу t?

А)  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 6t
Б)  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 12t
В)  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 2t в кубе
Г)  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 6t в кубе
Д)  v левая круг­лая скоб­ка t пра­вая круг­лая скоб­ка = 3t
16.  
i

Уста­новіть відповідність між функцією (1−3) та її вла­стивістю (А−Д).

Функція

1.   y=x в квад­ра­те

2.   y=x в кубе плюс 1

3.   y=3 минус x

Вла­стивість

А    спадає на всій об­ласті визна­чен­ня

Б    зрос­тає на всій об­ласті визна­чен­ня

В    не­пар­на

Г    парна

Д    об­ластю зна­чень функції є проміжок  левая круг­лая скоб­ка 0; плюс бес­ко­неч­ность пра­вая круг­лая скоб­ка

А
Б
В
Г
Д

1

2

3
17.  
i

Уста­новіть відповідність між ви­ра­зом (1–3) і то­тож­но рівним йому ви­ра­зом (А–Д), якщо а  — довільне до­дат­не число, a не равно 1.

Вираз

1) a в сте­пе­ни 4 :a в кубе

2)  дробь: чис­ли­тель: a в квад­ра­те минус a, зна­ме­на­тель: 1 минус a конец дроби

3) 7 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 7 a пра­вая круг­лая скоб­ка

То­тож­но рівний вираз

А) a2

Б) a7

В)  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: a конец дроби

Г) −a

Д) a

А
Б
В
Г
Д

1

2

3
18.  
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но коло із цен­тром у точці O. Хорди AB і АС рівні. AK — діаметр. PM — до­тич­на до кола, про­ве­де­на в точці C,  \angle BAC=80 гра­ду­сов. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—3) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, шоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Гра­дус­на міра гула OCM дорівнює

2.    Гра­дус­на міра кута ACP дорівнює

3.    Гра­дус­на міра меншої дуги AB дорівнює

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    50°

Б    80°

В    90°

Г    100°

Д    120°

А
Б
В
Г
Д

1

2

3
19.  
i

За из­го­тов­ле­ние и уста­нов­ку ниж­не­го же­ле­зо­бе­тон­но­го коль­ца ко­лод­ца за­пла­ти­ли 234 рубля, а за каж­дое сле­ду­ю­щее коль­цо пла­ти­ли на 18 руб­лей мень­ше, чем за преды­ду­щее. Кроме того, по окон­ча­нии ра­бо­ты была вы­пла­че­на пре­мия 360 руб­лей. Сред­няя сто­и­мость из­го­тов­ле­ния и уста­нов­ки од­но­го коль­ца с уче­том пре­мии ока­за­лась равна 202 рубля. Сколь­ко колец было уста­нов­ле­но?

Відповідь: ,.

20.  
i

В Олен­ки є 8 різних фо­то­графій з її зоб­ра­жен­ням та 6 різних фо­то­графій її класу. Скільки всьо­го в неї є спо­собів виб­ра­ти з них 3 фо­то­графії зі своїм зоб­ра­жен­ням для пер­со­наль­ної сторінки в соціальній мережі та 2 фо­то­графії свого класу для сайту школи?

 

Відповідь: ,.

21.  
i

У пря­мо­кутній си­стемі ко­ор­ди­нат у про­сторі по­чат­ком век­то­ра  \overrightarrowAB левая круг­лая скоб­ка 9; 12; минус 8 пра­вая круг­лая скоб­ка є точка A левая круг­лая скоб­ка 3; минус 7; 11 пра­вая круг­лая скоб­ка . Об­числіть мо­дуль век­то­ра  \vecd=4 \overrightarrowAB плюс \overrightarrowBA.

 

Відповідь: ,.

22.  
i

Визна­чте найбільше ціле зна­чен­ня a, за якого один із коренів рівнян­ня

 ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 в квад­ра­те x минус левая круг­лая скоб­ка a плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка ло­га­рифм по ос­но­ва­нию 2 x плюс a = 0

на­ле­жить проміжку (40; 130).

 

Відповідь: ,.