Вариант № 6854

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д15 A8 № 1680
i

У групі з 20 учнів 11 класу про­ве­ли ан­ке­ту­ван­ня, щоб з’ясу­ва­ти, скільки при­близ­но годин на день кожен з них ко­ри­стується Інтер­не­том. Відповіді учнів відо­бра­же­но на діаграмі (див. ри­су­нок). Визна­чте, скільки часу на день (у год) у се­ред­ньо­му учень з цієї групи ко­ри­стується Інтер­не­том.



2
Тип 1 № 1736
i

Для оформ­лен­ня зали до свята за­куп­ле­но повітряні куль­ки лише двох ко­льорів у відно­шенні 4 : 5. Якому з на­ве­де­них чисел може дорівню­ва­ти за­галь­на кількість повітря­них ку­льок, за­куп­ле­них для оформ­лен­ня зали?



3

Через се­ред­ню лінію ос­но­ви три­кут­ної приз­ми про­ве­де­но пло­щи­ну, па­ра­лель­ну бічному ребру. Площа бічної по­верхні відсіченої три­кут­ної приз­ми дорівнює 8. Знайдіть площу бічної по­верхні вихідної приз­ми.



4
Тип 5 № 500
i

Прямі a і b пе­ре­ти­на­ють­ся, утво­рю­ють чо­ти­ри кути. Відомо, що сума трьох кутів дорівнює 210 °. Знайдіть гра­дус­ну міру мен­шо­го кута.



5

6
Тип 6 № 262
i

Розв’яжіть рівнян­ня: дробь: чис­ли­тель: x минус 6, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби минус дробь: чис­ли­тель: x, зна­ме­на­тель: 3 конец дроби =3.



7
Тип 7 № 1454
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , визна­че­ної на проміжку [−2; 4]. Цей графік пе­ре­ти­нає вісь у в одній із за­зна­че­них точок. Укажіть цю точку.



8
Тип Д17 A10 № 1495
i

Графік довільної функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка па­ра­лель­но пе­ре­нес­ли вздо­вж осі x на 2 оди­ниці пра­во­руч. Графік якої з на­ве­де­них функцій от­ри­ма­ли?



9
Тип 9 № 1426
i

Які з на­ве­де­них твер­джень щодо довільної тра­пеції ABCD (ВС || AD) є пра­виль­ни­ми?

I.  \angle BAD плюс \angleABC = 180 гра­ду­сов

II. \angleBCA = \angleCAD

III. AC = BD



10
Тип 8 № 556
i

Спростіть вираз  дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 8x плюс 16, зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те минус 4x конец дроби : дробь: чис­ли­тель: x в квад­ра­те минус 16, зна­ме­на­тель: x в кубе конец дроби .



11
Тип 11 № 1573
i

Розв'яжіть си­сте­му нерівно­стей  си­сте­ма вы­ра­же­ний 4x минус 7 боль­ше или равно 2x плюс 1,x боль­ше или равно минус 3. конец си­сте­мы .



12
Тип 14 № 2220
i

Точка B на­ле­жить відрізку AC. В из­на­чте відстань між се­ре­ди­нам и відрізків AB і BC, якщо АВ = 10 см та ВС = 5,2 см.



13
Тип Д3 A3 № 2239
i

Оочисліть дру­гий член b2 гео­мет­рич­ної про­гресії (bn), якщо b_1= минус 0,25 та b_4=2.



14
Тип 12 № 2244
i

Ви­со­та пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної піраміди дорівнює 3 см, а сто­ро­на ї ос­но­ви 12 см. Знайдіть до­в­жи­ну бічного ребра піраміди.



15
Тип Д4 А4 № 2388
i

Укажіть кількість коренів рівнян­ня  ко­си­нус x = минус дробь: чис­ли­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 2 конец ар­гу­мен­та , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби на відрізку  левая квад­рат­ная скоб­ка минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 2 конец дроби ;2 Пи пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .


Ответ:

16
Тип Д6 B1 № 2255
i

Доберіть до функції (1–3) ескіз її графіка (А–Д).

Функція

1.   y= тан­генс x

2.    y= левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка в сте­пе­ни x

3.    y= дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: x конец дроби

Ескіз графіка функції

А

Б

В

Г

Д

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


17
Тип 17 № 2455
i

Уста­новіть відповідність між за­пи­тан­ням (1−4) та пра­виль­ною відповіддю на нього (А−Д).

За­пи­тан­ня

1.    Яке число є квад­ра­том на­ту­раль­но­го числа?

2.    Яке число є про­стим?

3.    Яке число є дільни­ком 8?

Відповідь на за­пи­тан­ня

А    8

Б    16

В    17

Г    27

Д    56

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


18
Тип Д7 B2 № 2371
i

На ри­сун­ке изоб­ра­же­на точка A на ко­ор­ди­нат­ной плос­ко­сти. В за­ви­си­мо­сти от рас­по­ло­же­ния точки B (1−3) най­ди­те длину от­рез­ка AB (А−Д).

Точка B

1.   Точка B сим­мет­рич­на точке A от­но­си­тель­но оси Ox.

2.   Точка B сим­мет­рич­на точке A от­но­си­тель­но оси Oy.

3.   Точка B сим­мет­рич­на точке A от­но­си­тель­но на­ча­ла ко­ор­ди­нат.

Длина от­рез­ка AB

А   4

Б   2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 11 конец ар­гу­мен­та

В   6

Г    2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та

Д    2 ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 13 конец ар­гу­мен­та

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


19

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

I.Чи вірно, що прямі a і b пе­ре­ти­на­ють­ся, якщо кожна з цих пря­мих пе­ре­ти­нається з пря­мою с?

II. Чи вірно, що прямі a та b пе­ре­ти­на­ють­ся, якщо пряма b пе­ре­ти­нається з пря­мою c, а пряма c пе­ре­ти­нається з пря­мою a?

III. Чи вірно, що прямі a та b пе­ре­ти­на­ють­ся, якщо пряма a пе­ре­ти­нає пло­щи­ну, па­ра­лель­ну до прямої b?


Ответ:

20
Тип Д13 B6 № 2359
i

З першої труби по­рожній ба­сейн на­пов­ню­ють водою на 40 хви­лин швид­ше, ніж з другої. Скільки часу (у хви­ли­нах) потрібно для на­пов­нен­ня по­рож­ньо­го ба­сей­ну з першої труби, якщо з обох труб по­рожній ба­сейн на­пов­ню­ють за 21 хви­ли­ну? Ува­жай­те, що швид­кості на­пов­нен­ня ба­сей­ну водою з кожної труби є ста­ли­ми.

 

Відповідь: ,.



21

Сто­ро­на ос­но­ви пра­виль­ної ше­сти­кут­ної піраміди дорівнює 2, бічне ребро дорівнює 4. Знайдіть об’єм піраміди.


Ответ:

22
Тип 22 № 2420
i

Опре­де­ли­те, при каких зна­че­ни­ях па­ра­мет­ра a, a мень­ше 2, такие, что урав­не­ние 64 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс левая круг­лая скоб­ка a минус 4 пра­вая круг­лая скоб­ка 8 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 4 минус 2a=0 имеет ровно один ко­рень.

 

Відповідь: ,.


Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.