Вариант № 9197

При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д4 А4 № 2714
i

Розв’яжіть нерівність  ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 0,3 пра­вая круг­лая скоб­ка 4.


Ответ:

2
Тип 2 № 2545
i

У групі було 5 сту­дентів, се­редній вік яких був 20 років. Після того, як група по­пов­ни­лася одним сту­ден­том, се­редній вік сту­дентів групи став 21 рік. Скільки років сту­ден­ту, який по­пов­нив гурт?



3
Тип 3 № 2572
i

Гран­ню кубу є



4
Тип 4 № 2686
i

Об­числiть  левая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 7 конец дроби умно­жить на ко­рень 3 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 7 конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка в кубе .



5
Тип 5 № 1805
i

Бісек­три­са кута A пря­мо­кут­ни­ка ABCD пе­ре­ти­нає сто­ро­ну BC i діаго­наль BD в точ­ках K i P відповідно (див. ри­су­нок). Визна­чте гра­дус­ну міру кута BPK, якщо  \angle BDA=30 гра­ду­сов.



6
Тип 6 № 2207
i

Знайдіть корінь рівнян­ня минус 3 плюс 4 левая круг­лая скоб­ка минус 7 плюс 5x пра­вая круг­лая скоб­ка = 9x минус 9.



7
Тип 7 № 1461
i

На ри­сун­ку зоб­ра­же­но графік функції y=f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , яка визна­че­на на відрізку [−4; 3]. Укажіть об­ласть зна­чень цієї функції.



8
Тип 8 № 1900
i

Спростiть вираз  дробь: чис­ли­тель: 9 минус x в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: x в квад­ра­те плюс 6x плюс 9 конец дроби .



9
Тип 9 № 2709
i

Які з на­ве­де­них твер­джень є пра­виль­ни­ми?

 

І.  Пряма, що про­хо­дить через центр кола і ле­жить із цим колом в одній пло­щині, має з ним дві спільні точки.

ІІ.  Діаметр кола, пер­пен­ди­ку­ляр­ний до його хорди, про­хо­дить через се­ре­ди­ну цієї хорди.

ІІІ.  Можна про­ве­сти два діамет­ри кола, що не мають жодної спільної точки.



10
Тип 10 № 552
i

Ре­зуль­тат роз­кла­дан­ня мно­го­чле­на x (6 ab ) + b − 6 a на множ­ни­ки має вигляд:



11
Тип 11 № 1572
i

Розв'яжіть си­сте­му нерівно­стей  си­сте­ма вы­ра­же­ний 6 боль­ше 2x,7x минус 28 мень­ше или равно 0. конец си­сте­мы .



12
Тип 12 № 695
i

Знайдіть бічне ребро пра­виль­ної чо­ти­ри­кут­ної приз­ми, якщо сто­ро­на її ос­но­ви дорівнює 20, а площа по­верхні дорівнює 1760.



13
Тип 13 № 422
i

Знайдіть корінь рівнян­ня: дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 9x минус 7 конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби .



14
Тип 14 № 1801
i

До­в­жи­на сто­ро­ни ромба дорівнює 12 см. Визна­чте до­в­жи­ну більшої діаго­налі цього ромба, якщо його тупий кут дорівнює 120°.



15
Тип 15 № 2710
i

Якщо функція  F левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = x в кубе плюс 4 є однією з первісних для функції  f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка , тоді чому одно  f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка ?



16
Тип 16 № 1640
i

Увідповідніть функцію (1-3) та її вла­сти­вості (А-Д):

Функ­ция

1f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = x в квад­ра­те

2f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка

3f левая круг­лая скоб­ка x пра­вая круг­лая скоб­ка = 3x плюс 8

Свой­ство функ­ции

А графік функції про­хо­дить через точку з ко­ор­ди­на­та­ми (0;1)

Б функція спадає на всій об­ласті визна­чен­ня

В функ­ция яв­ля­ет­ся пе­ри­о­ди­че­ской

Г графіком функції є пряма

Д функція спадає на проміжку  левая круг­лая скоб­ка минус бес­ко­неч­ность ; 0 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


17
Тип 17 № 1550
i

На ко­ор­ди­натній осі х вибра­но точку з ко­ор­ди­на­тою а так, як зоб­ра­же­но на ри­сун­ку. Уста­новіть відповідність між ви­ра­зом (1-3) та точ­кою на осі х (А–Д), ко­ор­ди­на­та якої дорівнює зна­чен­ню цього ви­ра­зу.

Вираз

1.    −2a

2.    3a

3.    |a − 1|

Точка на осі х

А    M

Б    L

В    P

Г    K

Д    N

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


18
Тип 18 № 1539
i

Ос­но­ви ВС й AD рівнобічної тра­пеції ABCD дорівню­ють 7 см і 25 см відповідно. Діаго­наль тра­пеції BD пер­пен­ди­ку­ляр­на до бічної сто­ро­ни АВ. До кож­но­го по­чат­ку ре­чен­ня (1—3) доберіть його закінчен­ня (А—Д) так, щоб утво­ри­ло­ся пра­виль­не твер­джен­ня.

 

По­ча­ток ре­чен­ня

1.    Се­ред­ня лінія тра­пеції дорівнює

2.    Про­екція сто­ро­ни AB на пряму AD дорівнює

3.    Ви­со­та тра­пеції дорівнює

Закінчен­ня ре­чен­ня

А    9 см

Б    12 см

В    15 см

Г    16 см

Д    18 см

А
Б
В
Г
Д

1

2

3


19
Тип 19 № 2607
i

Слу­жив­ше­му воину дано воз­на­граж­де­ние: за первую рану 1 ко­пей­ка, за дру­гую  — 2 ко­пей­ки, за тре­тью  — 4 ко­пей­ки и т. д. По ис­чис­ле­нию на­шлось, что воин по­лу­чил всего воз­на­граж­де­ния 655 руб. 35 коп. Спра­ши­ва­ет­ся число его ран.

Відповідь: ,.



20
Тип 20 № 2610
i

Скільки існує різних дробів  дробь: чис­ли­тель: m, зна­ме­на­тель: n конец дроби , якщо m на­бу­ває зна­чень 1; 2 або 4, а n на­бу­ває зна­чень 5; 7; 11; 19 або 23?

 

Відповідь: ,.



21
Тип 21 № 2647
i

У пря­мо­кутній си­стемі ко­ор­ди­нат у про­сторі за­да­но точки А(−7; 4; −3) і B(17; −4; 3). Точка С є се­ре­ди­ною відрізка АВ. Об­числiть до­в­жи­ну (мо­дуль) век­то­ра  \overrightarrowAC.

 

Відповідь: ,.



22
Тип 22 № 2654
i

Визна­чте що­най­мен­ше целое зна­чен­ня а, за якого має корені рівнян­ня  ко­си­нус левая круг­лая скоб­ка x минус дробь: чис­ли­тель: Пи , зна­ме­на­тель: 4 конец дроби пра­вая круг­лая скоб­ка = a в квад­ра­те минус 11a плюс 29.

 

Відповідь: ,.


Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.