При выполнении заданий с кратким ответом отметьте верный ответ или впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:00:00 |
Для оформлення зали до свята закуплено повітряні кульки лише двох кольорів у відношенні 4 : 5. Якому з наведених чисел може дорівнювати загальна кількість повітряних кульок, закуплених для оформлення зали?
Середній вік шести осіб, які перебувають у залі, 14 років. Коли із зали вийшла одна людина, то середній вік тих, хто залишився, став 13 років. Скільки років людині, яка вийшла із зали?
Утворюючий конус є відрізок, що з'єднує
Какое из данных ниже чисел является значением выражения
Знайдіть градусний захід кута, суміжного з кутом, радіальний захід якого дорівнює .
Укажіть корінь рівняння
Графік функції, визначеної на проміжку [−5; 4], проходить через одну з наведених точок (див. рисунок). Укажіть цю точку.
Спростіть вираз .
Які з наведених тверджень є правильними?
I. Навколо будь-якого ромба можна описати коло.
II. Діагоналі будь-якого ромба взаємно перпендикулярні.
III. У будь-якому ромбі всі сторони рівні.
Спростіть вираз
Розв’яжіть систему нерівностей:
У правильній чотирикутній піраміді SABCD точка O - центр основи, S - вершина,
Знайдіть бічне ребро
Знайдіть корінь рівняння
Дан треугольник ABC, в котором AC = 35. Используя данные рисунка, найдите длину стороны AB треугольника ABC.
Використовуючи формулу Ньютона-Лейбніца, обчисліть
На рисунках (1−3) зображено графіки функцій, кожна з яких визначена на проміжку [−2; 2]. Установіть відповідність між графіком функції (1−3) та властивістю (А−Д), що має ця функція.
А графік функції не перетинає графік функці
Б графік функції є фрагментом графіка функції
В множиною значень функції є проміжок [−1; 2]
Г функція спадає на проміжку [−2; 2]
Д функція зростає на проміжку [−2; 2]
Нехай m і n — довільні дійсні числа, a — довільне додатне число, До кожного початку речення (1−3) доберіть його закінчення (А−Д) так, щоб утворилося правильне твердження.
1. Якщо то
2. Якщо то
3. Якщо то
А
Б
В
Г
Д
На рисунку зображено квадрат ABCD і ромб CKMD, які лежать в одній площині. Периметр ромба дорівнює 48 см, а його гострий кут — 60°. До кожного початку речення (1—3) доберіть його закінчення (А—Д) так, щоб утворилося правильне твердження.
1. Довжина сторони квадрата ABCD дорівнює
2. Довжина більшої діагоналі ромба CKMD дорівнює
3. Відстань від точки М до сторони CD дорівнює
А 6 см
Б
В 12 см
Г
Д 18 см
Виписано перші кілька членів геометричної прогресії: −1024; −256; −64; … Знайдіть суму перших 5 її членів.
Відповідь: ,.
У магазині в наявності є 10 видів тортів та 15 видів пачок печива. Скільки всього є способів вибору в цьому магазині або одного торта, або трьох різних пачок печива для святкового вечора?
Відповідь: ,.
В прямоугольной системе координат в пространстве задан вектор с началом в точке A(−1; −2; 3). Найдите абсциссу точки B.
Відповідь: ,.
При каких значениях параметра неравенство имеет единственное решение.
Відповідь: ,.